Una pillola di un'attività realizzata nella classe di italiano L2 di ABeCeDario, la scuola di In Migrazione, dove i discenti sono tutti richiedenti asilo e rifugiati. Già da questa breve anteprima si mostra come sia possibile sviluppare un lavoro con il gruppo partendo da un materiale esistente, come in questo caso la favola di Pinocchio, e arrivare a parlare di sè attraverso la lingua.
Il documento di inserisce nella metodologia sperimentale adottata da In Migrazione nell'insegnamento dell'italiano L2 a richiedenti e beneficiari di protezione internazionale attraverso un percorso monografico che ruota intorno all'incredibile storia di Pinocchio.
